6 de Marzo de 2009 |
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8 de Marzo, Día Internacional de la Mujer
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La Dirección General de Currículo del Ministerio de Educación, a través de su Departamento de Educación en Género, presenta este artículo relacionado al Día Internacional de la Mujer.
El Día Internacional de la Mujer se celebra desde hace casi un siglo, luego de importantes sucesos y luchas en diferentes partes del mundo. En este día, mundialmente se conmemoran los esfuerzos que las mujeres han realizado por alcanzar la igualdad, la justicia, el desarrollo y la paz.
Mujeres, maestras, abuelas, madres, hijas, nietas, sobrinas..., ¡El día 8 de marzo es nuestro día! Un día para recordar el papel y la dignidad de las mujeres en el proceso de conciencia de su valor humano dentro de la sociedad. Un día para contestar, para registrar, y despertar el mundo para la importancia de la actuación de la mujer en todos los ámbitos de la humanidad.
Un día es poco para celebrar una lucha constante, diaria, y sin descanso. Un día es poco para reconocer la participación de las mujeres en la construcción de una familia, en la conquista del mercado de trabajo, en la lucha por su educación, su libertad de pensamiento, de elección, y de ocupar un espacio al que tiene derecho en la sociedad.
Todavía tenemos Grandes Desafíos:
Los pasos hacia el reconocimiento de la mujer han sido lentos, pero avanzan. Desde que nació la necesidad de establecer valores de la mujer en la sociedad, su papel ha crecido, aunque lentamente, en todos los sentidos. La mujer actual se hace respetar, valorar, y ocupa ya espacios antes inimaginables.
Pero aunque la mujer haya logrado grandes reivindicaciones, todavía en algunos ámbitos sigue siendo perseguida por la discriminación, por el machismo, y como si eso fuera poco, la mujer es aún víctima de la ignorancia, exclusión, agresiones sexuales y de la violencia de género. Así, en numerosos lugares del mundo las mujeres siguen demandando derechos básicos como acceder a la educación, la cultura, el trabajo o la política. Las mujeres expresan hoy su voluntad de participar en condiciones de igualdad en sectores en los que tradicionalmente su participación ha sido minoritaria o no reconocida.
En 1995, la ONU, en Pekín, estableció un compromiso de lucha por la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Se trata de un marco para poner fin a la discriminación de la mujer, en sectores como la salud, educación, empleo, participación política y derechos humanos. El debate aún continúa y son necesarios grandes esfuerzos por el logro de la igualdad.
La Educación de la Mujer en el Día 8 de Marzo:
“En el Día Internacional de la Mujer, así como durante todo el año, El Ministerio de de Educación, a través de la Dirección General de Currículo y el Departamento de Educación en Género y Desarrollo se esfuerzan por hacer de la equidad de género una realidad en las escuelas. La educación de calidad para niños y niñas es nuestra meta.
La educación es un espacio en donde se reproducen los estereotipos y las percepciones que definen las formas de valorarnos, relacionarnos, las formas de vida, los modos del lenguaje, de la cultura. También es un espacio apropiado para generar la reflexión y el cambio de ideas y de comportamientos. Así, la educación desarrolla el potencial humano, proporciona los conocimientos y capacidades para el desarrollo individual y social. Para las mujeres, de manera especial esta oportunidad que le ofrece la educación implica las posibilidades de transformación de la sociedad dominada por el pensamiento y las decisiones de los hombres. Influye en las oportunidades de participación en la economía, en su poder adquisitivo, en su autonomía y, por tanto, su independencia, lo que le permite alcanzar la igualdad en la sociedad.
El Nuevo Enfoque Curricular hace énfasis en el logro de esta equidad de género en la educación. Esto implica conocer y atender como los modelos educativos tradicionales han marcado una diferencia en la educación de las niñas y los niños y esta diferencia han repercutido en un desconocimiento a los derechos de igualdad de oportunidades de las niñas y las mujeres en la sociedad.
En este sentido, los esfuerzos van dirigidos a:
• Desarrollo de contenidos que integren la participación y el aporte de las niñas y las mujeres en las diferentes áreas curriculares.
• Desarrollo de metodología educativa que favorezcan la igualdad de aprendizaje en niños y niñas.
• Promover mediante acciones educativas la desconstrucción de estereotipos de género que contribuyen a fomentar concepciones discriminatorias con relación a las potencialidades, los talentos y los derechos entre niñas y niños en la educación.
• Promover un lenguaje incluyente de ambos géneros en la comunicación y los recursos de aprendizaje.
• Fortalecer la formación de la identidad individual y colectiva mediante la promoción de valores socioculturales con sentido de pertenencia de las personas (niño y niño).
• Promover acciones que propicien la convivencia dentro de un marco de respeto a los derechos de las personas (niños y niñas).
Los Hitos
Proceso de luchas históricas que precedieron al 8 de Marzo
1907
• Obreras textiles desfilan por las calles de Nueva York con carteles que reclaman mejores condiciones de trabajo y derecho al voto. La policía reprime a las manifestantes. Fue la primera manifestación de estas trabajadoras que tres años más tarde formarán su propio sindicato.
1908
• En Chicago, el 3 de mayo, las feministas socialistas realizan una jornada en el teatro Garrick para hacer campaña por el sufragio femenino y contra la esclavitud sexual. Es el primer Woman`s Day.
1909
• En Nueva York, el Comité Nacional de la Mujer del Partido Socialista Norteamericano, recomienda a todas sus secciones, establecer en el último domingo de febrero, una jornada a favor del sufragio femenino bajo la denominación de Women´s Day.
1910
• En Copenhague se realiza la II Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas donde las delegadas del Partido Socialista Norteamericano, Lena Morrow Lewis y May Wood Simons, proponen establecer un Día Internacional de la Mujer. Esta iniciativa es apoyada por Clara Zetkin. La resolución final indica que siguiendo el ejemplo de las camaradas norteamericanas, se dedicará un día especial a las mujeres para promover el sufragio, entre otras reivindicaciones. En Estados Unidos se siguió celebrando el Women’s Day, el último domingo del mes de febrero, hasta 1914.
1911
• El primer Día Internacional de la Mujer tiene lugar el 19 de marzo en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza, conmemorando un levantamiento ocurrido en Prusia en esa fecha. Las demandas fueron: derecho a voto, igualdad de oportunidades para ejercer cargos públicos y acceso al trabajo remunerado.
1913
• El 17 de febrero (2 de marzo en el calendario occidental), las mujeres rusas celebran, por primera vez, el Día Internacional de la Mujer bajo la denominación de Día Internacional de las obreras. Se produce una fuerte represión por parte de la policía zarista y algunas de las organizadoras son deportadas.
1914
• Tienen lugar diversos actos en Alemania, Suecia, y Francia. En el primer país, la actividad se centró en jornadas de protestas contra la guerra, el militarismo y el derecho al sufragio.
1915
• En Oslo, un gran contingente de mujeres sale a las calles el 8 de marzo para repudiar la Guerra Mundial.
1917
• En plena guerra, las mujeres de San Petersburgo, contrariando las órdenes de las dirigencias de los partidos, realizan una manifestación pidiendo pan y el regreso de los combatientes.
• En adelante, el 8 de marzo queda instituido como Día Internacional de la Mujer Comunista y se celebrará con gran despliegue en todos los países de la órbita comunista, especialmente durante la década de 1920, pero sin el agregado final. En occidente, los partidos comunistas serán quienes convoquen a esta celebración.
1930
• Mujeres sindicalistas uruguayas realizan actividades el 8 de marzo para enviar ayuda a los republicanos españoles.
1931
• En Cuba, a propuesta de las activistas Panchita Batet y Josefina Madera, tiene lugar la celebración del primer Día Internacional de la Mujer.
• En México aparece la convocatoria “8 de marzo. Día Internacional de la mujer trabajadora. Las mujeres en el frente de lucha del proletariado”.
1934
• La Agrupación Cultural Femenina de Venezuela celebra, por primera vez, el Día Internacional de la Mujer y da a conocer un “Mensaje a la Mujer Venezolana”, para denunciar la situación de las prisioneras políticas.
1935
• Mujeres del Partido Nacional Revolucionario, PNR (hoy PRI), y del Partido Comunista de México celebran conjuntamente el 8 de marzo.
1936
• El Movimiento Pro Emancipación de la Mujer Chilena (MEMCH), realiza un homenaje por el Día Internacional de la Mujer.
1944
• Venezuela. Primera celebración del 8 de marzo. El Congreso Nacional aprueba la ley del sufragio femenino.
• Durante un acto por el Día Internacional de la Mujer, diversas organizaciones de mujeres chilenas acuerdan convocar a un congreso unitario que dará origen a la Federación Chilena de Instituciones Femeninas (FECHIF), bajo la dirección de la escritora y pedagoga Amanda Labarca.
1945
• En Inglaterra, en el Día Internacional de la Mujer, bajo la presidencia de Lady Megan Lloyd George, delegadas de veinte países del mundo se reúnen en el Albert Hall de Londres, para aprobar el proyecto de Carta de la Mujer que será presentada más tarde en la Conferencia de las Naciones Unidas en San Francisco.
1946
• La Unión Femenina de Uruguay asume la responsabilidad de organizar las actividades del 8 de marzo.
1956
• En Ecuador se realiza la I Conferencia de la Mujer Trabajadora, donde las participantes exigen igual salario por igual trabajo.
1964
• Con motivo del 8 de marzo, se difunde el “Llamamiento a la Mujer Mexicana” para crear una organización unitaria de mujeres.
Ana Maria Portugal,
Mujeres de Hoy,
Centro de Documentación Isis Internacional.